西北大学文学概论考研题库

www.klcp.com_【官方首页】-快乐彩票文学本体论由艾布拉姆斯的艺术四要素所构成的理论坐标看文艺反眏论的归属(即能否将 反映论归入其中一个要素所指向的范畴?2007) 1.文学活动所需要的一切,都是由社会生活提供的和决定的,这其中包括:创作动机、审美对象——即作品的人和事——、读者的审美需求等等。 2.文学的源泉只有一个,不能有第二个,其他文学作品和作家的心灵、灵感都 不能构成文学的创作源泉。 为什么说写生活特征是文学创作的一个规律?(社会生活的美是如何体现的?对创作有何意义?2010) 首先,生活特征是以人为中心的社会生活中最叫人感兴趣最容易生发人的情感与形象活动的东西,是那些具有鲜明的特征的人,事或者物。 其次,社会生活从空间看,山外有山,天外有天,是一个无限广大的整体。从时间看,日复一日,年复一年,是一个无限延续的过程。www.klcp.com_【官方首页】-快乐彩票不管是哪个作家,也 不管他的才能有多大,都不可能把握住社会生活的整体和过程。 文学创作要反映社会生活的美,自然也就必须而且只能从寻觅和发现最具代表性的生活特征入手,用局部来展示整体,用片段来显示过程。如《被爱情遗 忘的角落》虽写南方农村的一个角落,却反映了那个时期我国广大城乡面临崩溃 的物质生活和濒于衰竭的精神生活,所以写生活特征是文学创作的一个规律。 论“写作家自我的审美感受是文学创作的一个基本规律”2010答案: 作家的自我感受来自于生活特征的强烈剌激,作家的自我感受不过是主观化了的生活特征而已。 从反映现实与表现自我的角度论文学的创作规律2013(社会生活是如何进入文学作品的?2011)(社会生活的美是如何体现的?对创作有何意义? 2010) 文学作品是客观社会生活和作家的主观自我相统一的结果。写生活特征是文学创作的一个规律。 1,从客观来看,社会生活是一切文学作品的源泉。 2,社会生活本身是美的,它充满了美的材料和对象。 3,社会生活美在特征,特征,即充分表现出本质的现象,社会生活的美正是通 过社会生活的特征表现出来的,一方面它具有现象的独特性,另一方面它又有本 质的普遍性。 4,写生活特征是文学创作的一个规律,矛盾:理论上应该表现生活美的整体, 实际上做不到。这个矛盾的解决办法就只能是以生活特征来显现生活的整体 美。生活美只能通过美的生活特征才能进入文学作品,也就是说一般是要 通过特殊才能得到显现。 第14 题.简论作家的创作自我与生活自我的关系 2013 答:作家的创作自我和生活自我,二者有联系又有区别。www.klcp.com_【官方首页】-快乐彩票 说他们有联系,是因为作家常常不免要在创作中这样那样地表现自我。www.klcp.com_【官方首页】-快乐彩票说他们 有区别,又是因为作家也可以在创作中这样那样地修饰,隐蔽,以至于伪造自我。 作为一个人,作家自我在生活中,其意识层面的个性,乃至无意识层面的人格 面貌以及生命状态,都会有自己与众不同的个别特点。这即作家在生活中的我, 或者简称生活自我, 作为一个以文学为职业的人,作家自我在创作中,其意识层面的个性,乃至于 无意识层面的人格面貌以及生命状态,也都会有自己与众不同的个别特点,这即 作家在创作中的我,或者简称为创作自我。 作家的生活自我是其创作自我的基础,而作家的创作自我则是生活自我的改造 和提炼,需要把二者加以联系,但不应混为一谈,所以对二者加以区别,但不能 割成两半。 如何理解所有的文学作品都是对社会生活的反映?答案: 第一,纪实作品——实际有的人和事写的是真人真事如,报告文学、抒情散文 迟的《哥德巴赫猜想》、朱自清的《背影》等等。 第二,虚构作品——可能有的人和事是作家根据可然律、或然律对现实进行虚构、 加工的结果,这是最广泛意义上的文学作品,主要是现实主义的作品。 第三,变形——应该有的人和事 是作家在虚构的基础上,对现实进行夸张的结 果,主要是浪漫主义的作品形式。 第四,概念化的作品——这同样是对社会生活的反映,不过是曲折的反映。www.klcp.com_【官方首页】-快乐彩票 试论作品中的生活与实际生活的关系。www.klcp.com_【官方首页】-快乐彩票答案: (一)联系: 第一 作品中的生活必须以实际生活为依据和出发点。 第二 作品中的生活真实与否,必须以实际生活作为尺度和归宿 (二)区别 第一 艺术真实应该比生活真实具有更高的哲学意味, 也就是作品中的生活比现 实生活更能体现社会生活的本质规律和历史前进的规律性。 第二 作品中的生活比现实生活更能体现出社会自身的目的性, 论文学的一般本质答案: 文学是作家由社会生活所决定并且能动地反映社会生活的意识形态或社会意识 必然性:任何作品都是对社会生活的反映、要受社会生活的决定和制约,不反映 社会生活的文学作品是不存在的,作家的审美感受、作品中的审美对象和读者 的审美需求都是由社会生活所决定的。 能动性:反映什么、怎样反映,就体现出作家的主观能动性。 题.简述文学语言的层面答:文学的语言大体可以分为两个层面:语音层和语义层。 首先,语音层。文学作品的语音层面主要是由音律和节奏两个因素构成。 (一)中国古代十分重视文学作品的音律美,音律美在中国古代诗歌创作中占据十分重要的 地位。音律的技巧就在于选择富于暗示性或象征性的调质。如形容马跑时宜多用铿锵急促的 字音,形容水流宜多用圆滑轻快的字音,所以中国古代写文章非常讲究“因声求气”。古代 诗歌讲究用韵也是为了造成音律的美。 (二)所谓节奏,即由声音的长短、高低、轻重、疾徐配合而成的一种有规律的起伏变化。 各种体裁有各自的节奏,格律诗中,其节奏尤为鲜明。在中国古典诗歌中,节奏主要依靠“顿” 来实现:四言诗两顿,五言诗三顿,七言诗四顿,每一停顿中都显示出一定的节奏。 语音作为语言层的表层,它是指向语义深层的。 其次,语义层。语义表达方面常常具有多义性。 (一)文学语言的多义性与词汇学上的多义性有相通的地方,但是词汇学上的多义性是相对 的,且不管有多少种意义,总有为社会所公认的某种固定的意义。而文学语言的多义性更重 要的是用词语来表达情感,构成形象和意境,激发读者的丰富想象和体验,所以要在有限的 语词中包含着丰富的意蕴。 (二)文学语言的多义性大致分为表层意义(字面意义)和深层意义(隐含意义)。前者比 较稳定,但也并不排斥多义性;后者指隐含在字面意义之下的意义,是从整个作品所在的背 景关系中获得的意义,所以往往是不确定的、含蓄多义的,带有特殊的情调和韵味。如对“南 浦”“东篱”的理解。 (三)文学语言的多义性是作家通过特定语境所赋予的。语境指文学作品中某个语段或几个 语段之间的上下文关系。文学作品必须营造一个有特定涵义的氛围和语境,才可能使文学作 品的意蕴充分体现出来。如鲁迅的名作《秋夜》用开头的两个重复句子加强了凄清冷漠的气 (四)语境的形成实际上还依赖于一个作品之外的、更大的文化背景的语言关联域的支持。如京派的“树荫”这一语言印象便是早已积淀成了文人士大夫的集体无意识。 题.如何理解文学语言的陌生化?答:所谓文学语言的陌生化,是指文学语言对日常生活语言的一种有组织地违反和创造性地 破坏,以期吸引读者的兴趣,唤起人们的艺术感受,进而提升人们的意识的语言构造的基本 原则。文学语言的陌生化有两点必须注意: 第一,“陌生化”作为语言构造的基本原则,它不是纯形式、纯语言的,它必须服从作家对 生活体验和独特感觉的表达,必须与作品的审美效应和读者的审美体验相一致; 第二,文学语言的“陌生化”在不同的体裁中有不同的表现,对诗歌这样的体裁来说,“陌 生化”的语言运用远比叙事性文学作品突出。 10题.简述文学语言的基本形态及其各自的基本功能 答:文学语言,狭义上是指文学作品的语言。文学作品分为小说、散文、诗歌、戏剧文学和 影视文学这样几种体裁。由此我们可以看到,在小说、记叙散文、戏剧文学、影视文学这样 以叙事为主的文学样式中,文学语言可以分成叙述人语言和人物语言。而在抒情散文、诗歌 这样以抒情为主的文学样式中,文学语言主要是抒情语言。在议论性散文包括杂文、政论以 及评论中,文学语言主要是议论语言。叙述人语言与人物语言,抒情语言和议论语言可以视 为文学语言的几种基本形态,它们的基本功能分别是: 叙述人语言:叙述人语言是指以整个作品的叙述人身份所使用的语言,它是作者用来叙述事 件、描绘人物和环境,乃至直接就作品所叙述的内容抒发感慨和进行分析评价的语言。它的 基本功能是:在叙述作品中,叙述人语言是作品中的主体语言,作家通过叙述人语言将作 品中的各个因素,如叙述、描写、议论、抒情、对白等联结为一个有机整体;在叙事作品 中,有时还需要作者直接说明某种观点,表达某种感受;叙述人语言也是最能显示出作者 语言风格的语言。 人物语言:人物语言是作品中人物以自己身份所使用的语言,它包括人物的对话和内心独白 等。在戏剧文学和影视文学作品中,人物语言也叫台词。人物语言的基本功能是:体现人 物性格;表现人物的心理和意识活动。 抒情语言:抒情语言在诗歌这样的文学样式中运用得较为广泛,但是应该说其他体裁的作品 中也会运用这种语言。它主要是作者用来抒发情感,表达感受、情绪和体验并以之感染读者 的语言。抒情语言的基本功能之一是抒发情感,表情达意,这种情感可以是私人的、自我的、 独特的,也可以是人类的、共有的和普遍的。抒情语言的基本功能之二是渲染气氛,营造特 殊情感氛围,借以升华主题、塑造人物,奠定作品的情感基调。 议论语言:议论语言是直接表达对客观事物的判断、评价的语言,主要为说理文和论说文采 用,但是在其他体裁的文学作品中也常采用议论语言来反映社会生活和表达思想感情。议论 语言的基本功能是表达作者对某一事物或问题的看法、态度与评价,它可以直接代表作者本 人的看法,也可以代表他人的看法,作者既可以持肯定、激扬的态度,也可以持否定、批判 的态度。 11题.试论语言艺术的特征。(论文学语言在数字化时代存在的必然性?2013)2009 答:文学是语言的艺术。作为语言的艺术,与其他艺术相比较,文学具有以下三方面的特征: 第一,形象的间接性。形象的间接性有两层含义:第一层含义是指形象不能直接作用于欣赏 者的感官,不能由人的感官直接接受到。语言艺术塑造的形象不是可视、可听、可触的。第 二层含义是指形象的模糊性与多义性。模糊性是因为语言具有不确定、不精确和相对性的一 面以及文学形象是通过语言间接地表现出来的。如托尔斯泰的《复活》中开头对玛丝洛娃那 段著名的肖像描写就具有模糊性。文学形象的模糊性产生了文学形象的多义性。如对于《复 活》的结尾人们的不同意见。文学形象具有间接性的原因有:形象有省略、断裂与空白等, 关键是在于构建文学形象的材料—语言是一种人为的符号,是人的心灵的产物。绝大部分语 词与它们所代表的事物之间没有必然的联系。其联系是在社会实践中形成的是约定俗成、武 断的。虽然形象间接性使阅读文学作品要以识字和一定的文化修养为前提,在一定程度上缩 小了接受者的圈子。但是也有显著的优势:首先,它可以表达其他艺术无法或难以充分表达 的感官直接性不强的形象,如人的感受、情绪、思想与内行活动。比如陈子昂的《登幽州台 歌》。其次,它有利于读者充分发挥自己的想象能力,调动自己的生活积累,参与到形象在 创造中来。如对《红楼梦》的接受。 第二,表现社会生活不受时空的限制。语言是心灵的直接现实,是一种语言符号,与其他艺 术所用的材料相比,具有最少的物质性,所以文学可以不受限制低表现外在的客观世界和人 的主观世界。由于在时空方面不受限制,与其他艺术相比,文学可以更广泛、更丰富地展示 广阔而复杂的社会生活。如《红楼梦》。 第三,长于表现人的内心世界。语言直接作用于心灵,而人的内心活动又往往是通过语言进 行的,因此,语言特别适于表现缺乏感官直接性的人的内心世界,适于去发掘、描写人的各 种各样极其丰富多彩、复杂微妙的内心活动,引导读者进入人物的内心世界,把握那隐秘复 杂的意识流程。 语言表现人的内心世界的方法是多种多样的。它可以用梦境、幻觉来表现人物的主观愿望和 潜意识:可以通过内心独白,揭示人物复杂矛盾的心理状态;等等。在表现人物内心世界的 手法上,语言艺术的这种灵活性与多样性,也是其他艺术难以企及的。 12题、语言为什么能够表现生活,构建形象? (语言能否表现生活?人能否正确运用语言表现生活?) 语言并不是思维着的头脑或者说理性的产物,而是生活的概括、总结、抽象与升华。在《语 言与神话》中,卡西尔认为原始人为了生产与生活的方便,便用一些声音与符号来指代这些 现象与功能,于是最初的语言就产生了。新的语言的产生有可能是由于已有的语言因素的合 成与分化,但更多的是为了适应反映与表现生活的需要。如“枪”的意义的演变。 同时,语言是对生活的凝聚与反映。不仅表达具体事物的语言是对生活的凝聚,表达抽象概 念的语言也是对生活的凝聚,一定得语言背后是一定得生活。如在中国表示兄弟的称呼,就 有哥哥、弟弟、堂兄、堂弟、表兄、表弟等,而英语则是BROTHER、COUSIN 因为人是在生活中学习使用语言的,因为他能正确地运用语言来表现生活。如,儿童对“走” 的理解。 语言表现生活,这生活不一定是真实存在的生活或真实存在过的生活。这是因为语言是以概 念的形式表现生活的,概念来自于对生活的凝聚,而概念形成之后,他就具有自己的独立性, 可以脱离生活而存在,其表现生活的能力不受其所表现生活是否存在的影响,既可以真实地 表现某种生活,也可以想象地表现某种生活。但语言本身并不等于形象。第一,虚构的生活 是在现实生活的基础上产生的。第二,虚构的生活虽然只在语言中存在,离开了虚构的语言, 自身也就不存在了,但他仍是语言表现的对象,而不是语言本身。第三,构成语言的各种因 素本身是由生活决定的。并且要随着生活的发展而变化。因此,文学形象只能是语言对生活 进行形式化的结果,而不是语言本身运作的结果,形象不能等同于语言本身。 13题、语言如何表现生活,构建形象? 1、语言的普遍一般性与形象的具体特殊性之间的矛盾与解决 2、语言的线性排列与形象的空间延展之间的矛盾与解决 3、语言的透明性与形象的不透明性之间的矛盾与解决 文学语言与科学语言的比较(要求用西方现代文艺中相关语言学理论 给以阐释)2012 答案: A:科学语言符号语言——语法意义:传达信息的手段——指称关系:词语 思想客体——真实陈述:真假的可验证性。 言语过程:即具体的说话过程是一种真实陈述过程,它是可以用经验证明或逻辑验证其真假的。它反映的只是客体的属性,是对客体的认识。 语言作为符号,只是一种信息传达和交流,即传输的手段,符号的意义在于揭示它所负载的信息,重在阐述信息“是什么”上。 语法意义:言语与语言,具有直接的同一性,科学语言所追求的是规范性, 即个人言语与公共语言的差异的最小化原则。 B:文学语言情感语言——语用意义:本身即是目的。——象征关系:词语 思想客体。——虚假陈述:真假的不可验证性。 词语与客体:即能指与所指之间的关系是一种象征关系。它所描写的客体并 非真有所指,而只是表达情感的一种符号。 言语过程:是一种情感过程,是释放、表达和激发情感的过程,是一种主观 感觉和感受,不是指向客体的陈述,即它是一种“伪陈述”,它无法以经验或逻 辑验证其真伪的个人的言语行为。 言语的目的性:文学语言并非一种传输信息的手段,而是符号作为一种审美信息的载体,它本身就是目的。 语用意义:文学作为语言的艺术,其实质就是,以规范的公共语言意义传达 自我特殊的情感意味的艺术,即变公共语言为个人话语的技巧。 2.文学语言与科学语言的不同特征 答:科学语言与文学语言的不同特征主要表现在: 首先,从本质特征上看,科学语言是一种外指性语言,力求对客观事物的本质规律做出科学 解释和论述,所指对象明确,语言准确、严密、清晰,具有逻辑性;文学语言是一种内指 性语言,不在于传达准确的逻辑内容,而在于营造一种能感染读者并使之动情的审美氛围。 其次,从使用目的上看,科学语言目的是使人们获得科学知识,认识真理;文学语言是使读 者真切地体验和感受人生,获得心灵的陶冶。 再次,从修辞方式上看,科学语言力求避免和削减表意性成分,呈现出理性、冷静、准确、 严密的特点,条理分明,层次感强;文学语言作为一种表现式语言,模糊了语言的指代作 用,加强了语词的情感作用,具有心理蕴含性,更能表现作家的心理体验和感受。 从总体上讲,科学语言是指称性的,文学语言的主要功用则并非指称和说明什么,而是传达 说话者和作者的情意和态度。 第15 文学与人文科学的比较答案: (一)相同之处:都是社会意识的一个组成部分,都是人类的精神活动,因而也 都是对社会生活的能动地反映。 (二)不同之处:文学活动是情感和形象的审美活动,而人文科学则是思想和概 念的认识活动。因此它们在以下几个方面都具有差异性: 第一,反映的出发点不同 文学作品中之所以要反映社会生活,并非是为了认识 生活,而是要感受和体验亦即品味生活,它本身就是目的;而人文社会科学则不 同,它们之所以要反映社会生活其首要的出发点就是为了认识世界,即求真和求 善,它是一种手段,目的则在于改造的实践。 第二,反映的对象不同生活特征 文学艺术以社会生活的审美特征为反映对 象——特征:充分显现出本质的现象。 但人文科学则不同,它反映的对象是社 会生活的本质,它的任务在于透过现象看本质,关注的是事物的共性或普遍的本 质,现象的个别的、偶然的、感性的特征对它不但没有意义,还起到了妨碍的作 第三反映的方式不同 文学是以情感和形象的方式反映社会生活的,运用的是具 体的和感性的形象思维。 而人文科学则以思想和概念的方式反映社会生活,它 运用的是抽象的和理性的逻辑思维。 第四,反映的归宿不同 文学尽管要反映社会生活,但它并不需要再返回到生活 中去,审美就是消费,欣赏就是艺术活动的最终结果,而不是为了达到某一目的 的手段或过程。 第五,历史命运不同 文学艺术作品不会随着历史的变化、发展而失去它的原始 价值,相反倒是更增加了其历史的审美价值,即后来的艺术作品不能代替以往的 作品。 但人文及自然科学则不同,因其具有实用的目的,它的价值要在实践中 去证明和检验,后来的理论必然要代替以前的理论,这是由它的实践性所决定了 16题:与音乐和绘画相比,文学在反映现实和表现自我上有何优长? 2009 (图像时代的文学会终结吗?2008 影视化时代传统文学有可能被代替吗2011) 答案: 首先文学在表现情感和塑造形象上的广阔性 音乐作为以节奏和旋律(具有声响的乐音)在时间中的延续表现情感的听觉艺术形式 第一.从表现情感和塑造形象两方面来看,它只适宜于表现情感。 第二.单从表情一方面来看,音乐比较适合从时间上展开,动态地表现情感的整 个过程,不适合于从空间上展开,静态地表现情感的各种色调。 绘画作为一种以色彩和线条为媒介通过在空间上的展开来造形的再现性的视觉艺术形式, 第一.从表现情感和塑造形象两方面来看:绘画比较适合于塑造形象,而不太适 合于表现情感。 第二.单从造形一方面来看:绘画比较适合于从空间上展开,静态地塑造形象凝 聚的一瞬间;而不太适合从时间上展开,动态地塑造形象变化的各个层面。 第一.从表现情感和塑造形象上来看:文学既可以表现情感,也可以塑造形象。第二.从表现情感、塑造形象与表达思想上来看:由于语言的思想与概念的符号 性,它还可以表达思想和概念,从而使文学在表现情感和塑造形象时具有理性的 内涵。 第三.文学的自由性:它可以打破时空、动静、外观与内心的局限,从而多方面、 多层次的反映社会生活。 其次文学用语言塑造形象、表现情感的深刻性 就表现情感来看音乐:多的是听觉的直接性,少的是思想的确定性 一是难以理解 二是难得知音。太模糊就不利于听众的情感投注,在此一切解释都不一定起作用, 只能凭偶然的相通,在作者与听众之间达成一种默契。 就塑造形象来看绘画:对欣赏者而言,多的是造形的直接性和感官把握的整 体性,少的是想象的创造性。 文学:正好介于音乐和绘画之间,它保留了它们的优长,又克服了它们的不足。所谓深刻性,即艺术品对读者心灵的震撼程度以及调动起读者心灵的全部创造性 的可能程度。文学作品应该调动读者积极参与作品的创造,即满足读者情感投注 的需要,作品按照接受理论的观点,只是半成品,它只提供一个大致的框架,以 组织读者的想象、引导读者的创造,从而使读者体验到(在创造的过程中)在日 常生活中无法感受得到的丰富的情感。 第17题 论文学与其他意识形态的关系 (一)文学与政治的关系1文学不可能与政治无关。 2文学能对政治起促进或相反的作用。 3文学不是政治的奴婢,它有自己的本质价值,即表现人对终极目标的关怀,追 求心灵的绝对自由,作到了这一点,政治就自然的蕴藏其中了。 4政治对文学的控制更直接,它不同于文学对政治的影响。 (二)文学与社会心理的关系 社会心理,就是社会成员对社会存在的一种反应模式,即一种思维定式。文学, 就是要表现社会群体在想些什么。 1要与社会心理相适应。所谓文学是民族的,其中一个主要方面就是要与本民 族的社会心理相适应。 2要勇于批判社会心理中的落后的观念,这并非是政治的标准,而是人性的标准, 是与整个人类的前进方向相一致的。 (三)文学与道德的关系 道德:是人们社会生活中约定俗成的行为规范,它通过在个体心中形成一种信 仰的力量来约束人的社会行为。它是作为超我的一个有机构成而对个体的一种约 束。文学实际上是被道德认可了的不道德行为。是一种道德的升华。但这不是可 逆的,即不能说只要是不道德的就是好的艺术品。作家的道德观,实际上反映了 他的价值取向,表现了他在作品中肯定什么,否定什么,伟大的作家之所以伟 大,首先是因其在自己的作品中表现出的人道精神、 符合人性的道德,高扬向善,批判丑恶。 (四)文学与哲学的关系 哲学作为人对自然、社会和人自身的终极价值的思考,它必然要在文学作品中得 到表现,而文学中的哲学意味,就是表现出对此的追求,并非是对某个具体社会 问题的解决寻求一个现实的答案。 1好的文学作品必然都显示出某种哲学意味,这正是古典名著永恒魅力的一 个重要根据,它表现了人对永恒人性即,超脱现实痛苦的一种追求,是人性的普 遍内涵的一种体现。 2哲学,是一种象征意蕴,不是简单的概念,它不能直接地在作品中说出来,而是应通 过人物和情节自然而然地显示出来,否则就会成为“时代精神的单纯的传声 筒”(1859年4月19日,马克思《致裴拉萨尔》) 18题.为什么说文学是一种审美的意识形态? 答:文学是人类的一种精神现象,这是文学最重要的一种属性,建立在这一基础之上的本质 是文学最基本的本质。作为一种精神现象,文学既有意识形态性又有审美性,两者是辩证统 一的关系。 文学的意识形态性: 在《政治经济学批判》中,马克思把人类社会的总体结构分成经济基础和上层建筑两个部分。 意识形态是指在一定的经济基础上形成的对于世界和社会的系统的看法和见解。由于意识形 态总是在一定社会中产生并存在,因此也叫社会意识形态。它有两种基本规定性:首先它是 由社会存在决定的,是社会存在的反映;其次它具有一定的思想倾向性和情感倾向性。 文学是社会历史的产物,是社会生活在人的头脑中能动反映的结果。因此也必然是一种社会 意识形态,相应地,文学也具有意识形态本身的这两种基本规定性:首先,文学是社会生活 的反映。从文学史上的实践来看,许多文学作品都是社会生活的直接反映,例如一些现实主 义作品如杜甫的“三吏”、“三别”,池莉的“烦恼三部曲”,路遥的《平凡的世界》等。 也有些作品不是对客观社会生活作直接的描写,而是直接抒发作者在一定处境下的思想感 情,如陈子昂的《登幽州台歌》、苏轼的《水调歌头》等,但感情也是生活的组成部分,表 现作者的思想感情也是在表现社会生活。还有些文学作品是以表现自然或描写超现实时空为 内容的,如山水诗、记景散文、荒诞小说、远古神话、科幻作品等,表面上看,它们或借景 抒情、托物言志,或是作者丰富想象力的产物,但是仍然寄托了作者对社会生活的感悟、体 会和思考,间接和隐晦地表达了作者的思想感情,因而也是对社会生活的反映。其次,文学 具有思想倾向性和情感倾向性。文学对社会生活的反映不是被动的复制和简单机械地摹仿, 而是一种能动的反映。文学创作是一种主客体相融合的意义创造过程,在这个过程中,作家 所描写的现实绝不是对现实生活的复制,而是投入了作家主观思想感情和审美评价的“第二 自然”。 作家的思想和情感倾向通过文学作品中的鲜明、生动和丰富的艺术形象体现出来。 同时,文学的意识形态性具有复杂性、隐蔽性的一面,文学作品往往比较隐晦曲折地表达出 自身的意识形态,或是表达了一种较为普遍的意识形态。而很多时候,作家并不是刻意要在 作品中表达意识形态,他们在创作的时候也并非时刻都有意识形态的意识和考虑。 文学的审美性: 文学的审美属性使文学与上层建筑中的其他部分如宗教、道德、哲学等彻底区别开来,文学 的审美属性具体表现在三个方面,即形象性、情感性和虚拟性。 形象性:是文学艺术最为鲜明的审美特征。文学与生活的关系是建立在人与现实的审美关系 之上的。人与现实的这种关系决定了文学并不像其他意识形态那样以抽象的、理性的形式来 把握世界,而是以诗意的、感性的形式来把握世界。这种诗意的、感性的形式就是艺术形象。 文学的世界总是以艺术形象的方式表现出来。艺术形象是一个较为宽泛的概念,凡是在艺术 中出现的、饱含着艺术情感的感性形式都可以称为艺术形象。文学形象并不限于视觉方面, 它主要诉诸于整个感官和心灵。我们阅读文学作品时,作品的内容通过一个个的字,经过我 们的想象,呈现为活生生的生活。这些生活我们看不到,但是我们能感觉到,如人的内心活 动。同时,文学形象具有普遍性,在任何文学体裁的作品中都存在文学形象。 情感性:形象性是文学的外在标志,情感性则是文学的内在标志。文学艺术的情感性可以从 三个方面进行把握和理解:首先,从创作过程来看,情感是创作活动的内在动力,在整个艺 术创作过程中都伴随着艺术家的情感活动。艺术家的创作欲望是在艺术感受和艺术发现中因 为动情而产生的一种心理要求,这种不吐不快的情感催动、激发着他进行创作,将这种独特 的情感体验传达给读者;其次,从艺术作品的内容来看,各类艺术和各种艺术作品虽然侧重 点有所不同,但有一点是共同的,那就是都要表现情感。一方面,文学艺术是生活的反映, 必然要反映生活中的情感;另一方面,作者自己的思想感情也必然会渗透于客体内容之中。 再次,从艺术接受来看,文学作品艺术效果的产生是通过情感的感染作用来实现的。人们在 欣赏文学作品时是希望获得一种精神满足和情感愉悦的超越,获得一种审美享受,以暂时摆 脱现实生活的负累,或得到心理的安慰与灵魂的升华,这就需要通过文学以情动人、以情化 人的艺术感染力来实现。 虚拟性:文学作品源于现实生活,但并不是现实生活的照搬。即使现实生活的照搬,用语言 表现出来,就带上了虚构的色彩。因为首先,语言表现的并不是现实生活本身,而是现实生 活的表现形态。其次,即使是这表现形态,也不可能原封不动地照搬生活,必然有所变动。 另一方面,文学总是离不开想象与虚构。作家对素材的加工、改造、补充和升华离不开想象 和虚构。因此,文学作品总是虚拟的,虚拟性是文学基本的审美特性之一。没有虚拟,文学 也就无法产生和存在。肯定文学的虚拟性,也就必然要肯定文学的假定性。自然,肯定文学 的虚拟性并不意味着否定文学的真实性。这种真实是艺术的真实,并不要求与现实生活完全 相符,或者能在现实生活中找到文学中所描写的人和事。虚拟性指的是文学与现实的关系, 真实性指的是文学对现实的反映关系。 文学的意识形态性和审美性是辩证统一的关系: 文学既有审美性,又有意识形态性,这两者是辩证统一的关系。意识形态性是文学的普遍属 性,审美性是文学的特殊属性。文学的审美性不能脱离文学的意识形态性。文学的意识形态 性存在于文学的审美性之中。文学作为人类艺术地掌握世界的一种方式,从目的看,审美是 无功利的;从方式看,审美是形象-直觉的;从态度看,审美是评价的。但是作为一种意识 形态,文学必然具有功利性、概念-推理和认识的特点。这两个方面既是相互对立、相互冲 突的,又是相互联系、相互融合的,共同形成文学的审美的意识形态的特点。 综上所述,我们说,文学是一种通过语言表现生活塑造形象的审美的意识形态。 19题,简论文学作品的内容 答:所谓文学作品的内容,就是指文学作品的内在本质和意蕴,它既离不开作家所意识到的 审美客体(文学对象),又是作家审美理想和思想感情的体现,它是文学作品所反映的客观 生活和作家对它的审美评价的有机统一,富有生气和生命力地存在于文学作品的形式构造 中,由文学作品的形式显现出来。文学作品的内容具体包括主题和题材等构成因素。 相对于文学所反映和变现的对象而言,文学作品内容是经过作家选择、加工、提炼和改造过 的生活,是融进和渗透作家主观意识和情感,变现出作家审美理想和倾向的东西,是审美主 客体的统一,与文学对象决不能等同。 相对与科学内容而言,他不对社会现象作分门别类的研究,而是把社会生活作为一个整体来 观照把握,把人的情感和心灵作为主要的观照对象。其次,文学内容具有科学内容不可比拟 的独创性和不可重复的特征。再次,科学内容以抽象概念的方式存在,以逻辑力量作用与人 的理智,文学作品的内容则是历史的具体的存在,显现于具体的艺术形象之中,具有强烈的 审美感染力。 20题.作品的主题意蕴表现具有客观性的原因何在? 答:主题意蕴具有客观性的原因有: 首先,作品的主题是在作家生活和审美实践中产生的,是“生活暗示给他的一种思想”(高 尔基语)。作家对生活的认识,要受到生活经验和思想艺术修养等多方面条件的制约,他们 不可能对自己所写的东西都有深刻的认识,还需要读者、批评家通过自己的生活经验和思想 艺术修养进行补充。 其次,作品的主题蕴含在形象之中,“形象大于思想”,作品形象的意义是大于作家对生活 认识和评价所确立的思想主旨的。 再次,随着时代的发展和艺术的进步,后人也会根据自己的生活经验和艺术观念对过去时代 的文学作品作出新的阐释,对过去时代作品的思想意义建立新的认识。 作品主题意蕴的客观性,实际上还应包括接受者所没有阐释和发现的意蕴。接受美学代表人 物伊泽尔认为,文学作品的意义既不能还原于文本,也不能还原于读者的主体性,而是介于 两者之间,存在于两者对世界透视的交汇点中,所以“在阅读过程中,本文的潜在意义永远 也不能被读者全部实现”。对文学作品的主题的理解也是如此,它不可能为某一社会、某一 时代的读者阐释殆尽,越是优秀、伟大的艺术作品,其审美意蕴就越是丰富和深厚,难以穷 尽。因此,作家的创作意图和读者对作品主题意蕴的丰富,都只是在相对意义上接近文学作 品的主题,伟大的文学作品的主题意蕴总是在审美接受和阐释中不断地被丰富中发展以满足 读者的精神需要。 第21题 什么是文学作品的主题,有没有永恒的主题,对此谈谈你的 看法。 答案:主题就是渗透在情感当中的总体思想和包含在形象里面的基本概念的 有机统一体,即总体认识和总体概括,是一种理性认识。 这不够全面:每部作品都有或明或暗的主题,如果说主题就是对生活对象即, 题材的总体认识和总体概括的话,那么无疑就等于说,文学就是对生活的形象化 的,或者说是审美化的认识,那么就无法解释,人类在有了自然科学和人文科 学等认识方式以后,为什么还需要有审美认识,所以这种说法还具有机械反映论 的痕迹。 因此所谓主题应该就是文学作品中以情感意向和形象暗示所显现出的人性内 含,具体地讲,就是人生理想和审美理想,以及更深一层的意义,即人对终 极目标的关怀,是对人生意义和价值的一种感悟。而不仅仅是对作品题材的认识 和概括,这只是浅层的意义,文学作品的主题应有更深一层的意蕴。否则, 认识就没有表现的必要。 个人看法:略。 22题.如何理解作品的主题意蕴与作者的创作意图之间的关系? 答:文学作品的主题意蕴和作者的创作意图之间的关系首先体现为主题的统一性。在文学创 作中,作家总是以他的艺术构思相对集中统一地考虑统摄他作品所要表达的思想,而文学作 品作为作家艺术思维的产物,也总是要相应地体现作家的创作意图,表现出相对集中统一的 情感思想意蕴,这就是文学作品主题的统一性。 文学作品的主题意蕴又不等同于作者的创作意图,或者说与作者的创作意图不完全一致,这 主要表现为主题意蕴的多义性和客观性两方面。 所谓主题的多义性,主要是指对一部作品的主题,可以从不同方面去把握,因而也可以提出 各种不同的解释。比如,《红楼梦》既表现了对封建正统思想的不满与反抗,又表现了对呼 啦啦大厦将倾的无奈与哀婉;既有对锦衣玉食生活的留恋,也宣扬了万事皆空的佛门思想; 既是个人真挚爱情生活的苦苦追求,又体现了深刻的“为人主义”(胡风语)的思想,担系 着千千万万遭蹂躏压抑的青年男女生活命运的同情和关怀;《红楼梦》还表现了与现代女性 主义和人权平等相通的思想。正是这多义性的情感意蕴的显示,使《红楼梦》具有迷人的艺 术魅力。主题意蕴具有多义性的原因是多方面的:首先,主题多义性的形成,是与文学反映 社会生活的特点相关。文学反映的是社会生活的整体,丰富多彩的社会生活决定了文学作品 主题意蕴的丰富性,决定了文学作品的主题不可能是某种单一化的观念和思想。同时,文学 对生活的反映不是被动的复制,而是能动的构建,作家对生活的丰富体验、作家本人思想情 感的丰富性,都会自觉不自觉地通过他的作品表现出来,从而导致文学作品主题意蕴的多义 性。其次,文学作品是形象存在,作家的创作意图不能等同于作品的主题,这也决定了作品 主题的复杂多义性。当然,虽说作家的创作意图与作品的主题意蕴并不一致,但也不否认作 家的创作意图对作品主题意蕴形成的意义。我们不能像新批评所认为的那样,完全切断两者 的关系,切断文学批评对作者的研究。再次,从作家自身条件和能力来看,有些作家长于理 性思考和辨析,对自己所写的作品主题意蕴有着明确的思考,而有的作家形象感受能力较强, 不善于理性思考,或者他本人着力追求的就是一种朦胧的主题意蕴表现,这也使作品主题意 蕴复杂多义。比如曹禺谈到他创作《雷雨》时,并没有想到要“暴露封建大家庭的罪恶”, 只是真实地传达出自己的内心感受和体验。强调主题多义性的实质就是要人们通过形象去把 握作品的丰富意蕴和内涵,而不是把作品主题抽象化、图解化。 主题意蕴的客观性与其多义性密切相关。文学作品的主题是通过形象表现出来,并不等同于 作者的创作意图,有时并没有为作家本人所认识和领会,它还是接受者通过作品所给定的文 学形象发挥出来的意蕴。主题意蕴具有客观性的原因有:首先,作品的主题是在作家生活和 审美实践中产生的,是“生活暗示给他的一种思想”(高尔基语)。作家对生活的认识,要 受到生活经验和思想艺术修养等多方面条件的制约,他们不可能对自己所写的东西都有深刻 的认识,还需要读者、批评家通过自己的生活经验和思想艺术修养进行补充。其次,作品的 主题蕴含在形象之中,“形象大于思想”,作品形象的意义是大于作家对生活认识和评价所 确立的思想主旨的。再次,随着时代的发展和艺术的进步,后人也会根据自己的生活经验和 艺术观念对过去时代的文学作品作出新的阐释,对过去时代作品的思想意义建立新的认识。 作品主题意蕴的客观性,实际上还应包括接受者所没有阐释和发现的意蕴。接受美学代表人 物伊泽尔认为,文学作品的意义既不能还原于文本,也不能还原于读者的主体性,而是介于 两者之间,存在于两者对世界透视的交汇点中,所以“在阅读过程中,本文的潜在意义永远 也不能被读者全部实现”。对文学作品的主题的理解也是如此,它不可能为某一社会、某一 时代的读者阐释殆尽,越是优秀、伟大的艺术作品,其审美意蕴就越是丰富和深厚,难以穷 尽。因此,作家的创作意图和读者对作品主题意蕴的丰富,都只是在相对意义上接近文学作 品的主题,伟大的文学作品的主题意蕴总是在审美接受和阐释中不断地被丰富中发展以满足 读者的精神需要。 23题、简述结构的一般原则 答:第一,结构要服从主题表达的需要。主题是作品的灵魂,它既制约着题材的整体选择, 同时也决定着文学作品结构形式的整体布局和安排。鲁迅的小说结构就很富于变化,常常与 作者的主题构思和立意分不开。如《药》采用明线和暗线结合的双线结构形式,是为更好表 现辛亥革命的不彻底、人民群众依然精神麻木的主题;《祝福》把情节的结局安排在作品的 开头,是为了突出作品悲剧性的主题;《孔乙己》采用小伙计“我”口述的方式,以小伙计 的所见所闻来展示孔乙己的悲剧性命运;等等。同时,结构与主题的关系也是非常灵活的, 两者之间的关系是封闭和开放的辩证统一,作品结构的确立总具有某种封闭性,总是指向作 家的某种主题构思和意图,但是,真正成功的的艺术作品的结构,又总是从封闭走向开放、 不受作家主题意图限制,充分展示作品主题意蕴的丰富性。如《红楼梦》。 第二,结构要为塑造人物形象服务。文学作品的结构也应充分考虑这一需要,为塑造人物性 格、表现人物心理服务。如《水浒传》的结构,既有主题方面的考虑,又考虑了人物塑造方 面的需要;《三国演义》里面关于“桃园三结义”、“千里走单骑”、“三顾茅庐”和“秋 风五丈原”等情节,很好地表现了刘、关、张和诸葛亮等人物的性格特点。 第三,结构要适应不同文学体裁特点的需要。抒情作品的结构的功夫在于如何联结情景交融 的艺术画面;叙事作品结构的中心任务是按照人物性格表现人物心理的需要来安排情节和环 境;戏剧结构主要是通过人物语言和舞台上的人物的行动来表现;影视文学在结构上要充分 考虑画面感;等等。 第四,结构要做到完整、和谐、统一。结构的完整、和谐、统一性与结构的发展变异性并不 矛盾,而且正是富于变化性和发展势能的结构才是真正和谐统一的有机结构。如《水浒传》 中由高俅引出一个一个的梁山好汉的结构设置。 24题、简述文学的表现手法。 答:所谓表现手法,就是指作家运用语言塑造艺术形象,反映社会生活,表达思想感情所采 取的具体方法。文学是运用与语言相关的艺术手法来塑造艺术形象。文学的表现手法多种多 样,既可以从语言的修辞角度划分,如比喻、象征、反讽、比拟、借代、夸张、反复等,也 可以从语言的音律角度去划分,如节奏、格律、押韵等。从文学作品表现的内容和方式上又 可以划分出描写、叙述、抒情和议论等手法。 描写是文学创作的一种最基本的艺术手法,他是作家以形象化的语言对人物、事件、环境

西北大学文学概论考研题库

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